مقدمة فى التقابل اللغوى بين اللغة العربية واللغات الاخرى
مقدمة فى التقابل اللغوى بين اللغة العربية واللغات الاخرى
المحتوى
مقدمة فى التقابل اللغوى بين اللغة العربية واللغات الاخرى
التعليقات
مواد متعلقة
-
أهداف تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
إن تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها –شأن كل عملية تربوية- عملية هادفة تنطلق من أهداف معينة وفي الوقت نفسه تسعى إلى تحقيقها. هذا يعني أن أهداف تعليم اللغة العربية التي تم وضعها وتحديدها في المنهج يجب أن تكون سليمة الصياغة ومتكاملة الجوانب وواضحة المستويات وقابلة للتحقيق. وتوافر هذه المواصفات تخضع لبعض المعايير والنظريات والإجراءات.
-
خصائص العربية وطرائق تدريسها
خصائص العربية وطرائق تدريسها
-
(مخطوطة) مخطوط منظومة العلامة محمد بن علي الصبان في علمي العروض والقافية (الأزهرية)
مخطوط منظومة العلامة محمد بن علي الصبان في علمي العروض والقافية (الأزهرية)
-
معجم المصطلحات الآثارية المصور
معجم المصطلحات الآثارية المصور
-
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من منظور وظيفي
اللغة تختزن تجربتنا مع العالم، تصور كيف أدركناه، وكيف أوقعنا الأسماء على المسميات، وكيف صنفناها وبنينا الدلالات، وكيف ربطنا بين الدلالات في شبكات، وكيف ربطنا بين الشبكات الدلالية في أنساق من المفاهيم والتصورات. ولذلك تُعد اللغة الأم جزءا من كيان الذات، ومكونا من أهم مكونات الهوية، لا يمكن تعويضها بغيرها من اللغات.
-
منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّانِي في الإِعْرَابِ اصْطِلاحاً
منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّانِي في الإِعْرَابِ اصْطِلاحاً