طرق التدريس فى القرن الحادى والعشرين
طرق التدريس فى القرن الحادى والعشرين
المحتوى
طرق التدريس فى القرن الحادى والعشرين
التعليقات
مواد متعلقة
-
لغة القرآن الفصحى - وتراكيبها النحوية والمفاهيم التربوية فى آيات الإحسان بالوالدين نمذجة دلالية
لغة القرآن الفصحى - وتراكيبها النحوية والمفاهيم التربوية فى آيات الإحسان بالوالدين نمذجة دلالية
-
أصل اللغة العربية وعلاقتها باللغات السامية
اعتنت الدراسات اللغوية المقارنة (الموازنة) الحديثة بتاريخ اللغات ، وذهبت مذاهب شتى في تقسيم الجنس البشري ، ومعرفــة الفصائل اللغوية المختلفة ، ووضعها في مجموعات أطلق على كل منها اسم يجمــع الفروع اللغويــة المتشابـه ويوحدها في أصل تلتقي عنده في تاريخها القديم
-
العربية أقدم وأجمل وأكمل لغات البسيطة،عرب لا ساميين ولغة عربية لا سامية
واللغة: خلاصة العبقرية التي تعبر عن نظرة المتكلمين للواقع المعيش في أدق تجلياته بما يضمن الإحاطة بكل أشياء الحياة، مع رفع اللبس وإزالة الخلط والاشتباه.
-
شرح الكافية البديعية في علوم البلاغة ومحاسن
عنوان الكتاب: شرح الكافية البديعية في علوم البلاغة ومحاسن البديع المؤلف: صفي الدين الحلي المحقق: نسيب عبد الحميد نشاوي حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: مجمع اللغة العربية بدمشق سنة النشر: 1412 - 1992 عدد المجلدات: 1 رقم الطبعة: 2 عدد الصفحات: 479 الحجم (بالميجا): 25
-
تعليم العربية لغير الناطقين بها في المجتمع المعاصر: اتجاهات جديدة، وتطبيقات لازمة
يمثل تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها أحد الأنساق الفرعية للنسق المجتمعي العام سواء أكان المجتمع العربي أو الإسلامي أو العالمي المعاصر. مما يعني انعكاس ما تشهده هذه المجتمعات من تغيرات، وما يصيبها من تحولات، وما يسودها من اتجاهات على مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.. ذلك أن تعليم هذه اللغة شأن المجالات التعليمية الأخرى لا يحدث في فراغ.. فاللغة والثقافة يسيران يدا بيد.
-
المعجم العصري للمصطلحات الدينية
المعجم العصري للمصطلحات الدينية