التداخل اللغوى بين العربية والفرنسية وأثره فى تعليمية اللغة الفرنسية فى قسم اللغة العربية وآدابها
التداخل اللغوى بين العربية والفرنسية وأثره فى تعليمية اللغة الفرنسية فى قسم اللغة العربية وآدابها
المحتوى
التداخل اللغوى بين العربية والفرنسية وأثره فى تعليمية اللغة الفرنسية فى قسم اللغة العربية وآدابهانسية
التعليقات
مواد متعلقة
-
ثلاث وثلاثون خطوة لتدريس ناجح
1ـ السهولة ـ سهولة اللغة والعرض والمادة، فلا تجد فيه النظريات العلمية المعقدة ، ولا تجد فيه الاصطلاحات التخصصية، بل أردت القارئ أن ينساب مع فقراته بفكره وكأن الكتيب يخاطبه وهو في فصله أو بين تلاميذه.
-
علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها
علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها
-
اللغة العربية بحر البحور
اللغة العربية بحر البحور
-
منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّانِي في الإِعْرَابِ اصْطِلاحاً
منظومة اللغة العربية - الْبَابُ الثَّانِي في الإِعْرَابِ اصْطِلاحاً
-
اللّغة العربية - من الجمال إلى الكمال
من الجمال إلى الكمال (الحلقة الأولى) قبل الغوص في إشكاليات اللغة العربية، حريٌ بنا أن نعرفها جيدا ونُعرف بها. ففي هذا الفيلم الأول سنتطرق إلى نشأة اللغة العربية قبل ظهور الإسلام كما سنعالج علاقتها بلغات أخرى. كما نسلّط الضوء على أهم مرحلة في تاريخ اللغة العربية ألا وهي نزول الوحي بلسان عربي ومن تم سيتطرق إلى اللغة العربية في خضم مسار تاريخي عرف مدا وجزرا تأثيرا وتأثرا. أول قناة عربية متخصصة في عرض الأفلام الوثائقية إذ تقدم لمشاهديها طيفا واسعا من الوثائقيات ذات الجودة العالية تتناول بالتحليل المعمق القضايا الإنسانية والسياسية والتاريخية والثقافية. كما تتيح لمتابعي مواقعها الرقمية ومنصاتها على وسائل التواصل الاجتماعي ملاحقة ما تبثه شاشتها في الوقت الذي يرغبون عبر وسيلتهم المفضلة
-
تدريس اللغة العربية على ضوء المدخل اللغوي الاجتماعي
العلاقة بين اللغة والثقافة أوضح من أن تذكر، فاللغة العربية – كغيرها من اللغات البشرية- وعاء الثقافة أي وعاء الثقافة العربية، فاللغة العربية هي الوسيلة الأولى – والوحيدة في كثير من المجالات – للتعبير عن الثقافة العربية . فلغة العرب وثقافتهم تسيران يدا بيد. ومن العسير على الدارسين غير الناطقين باللغة العربية - بما فيهم الدارسون الإندونيسيون – أن يفهموا اللغة العربية فهما دقيقا ويستخدموها استخداما جيدا دون أن يفهموا ما يرتبط بها من مفاهيم ثقافتها العربية.