هدم اللغة العربية ... غزو من الداخل

هدم اللغة العربية ... غزو من الداخلهدم اللغة العربية ... غزو من الداخل
المؤلف: internet polyglot المصدر: internetpolyglot.com التاريخ : 07/01/2020 المشاهدات : 126

المحتوى

هدم اللغة العربية ... غزو من الداخل

التعليقات

  • تعليم العربية لغير الناطقين بها في المجتمع المعاصر: اتجاهات جديدة، وتطبيقات لازمة
    تعليم العربية لغير الناطقين بها في المجتمع المعاصر: اتجاهات جديدة، وتطبيقات لازمة

    يمثل تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها أحد الأنساق الفرعية للنسق المجتمعي العام سواء أكان المجتمع العربي أو الإسلامي أو العالمي المعاصر. مما يعني انعكاس ما تشهده هذه المجتمعات من تغيرات، وما يصيبها من تحولات، وما يسودها من اتجاهات على مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.. ذلك أن تعليم هذه اللغة شأن المجالات التعليمية الأخرى لا يحدث في فراغ.. فاللغة والثقافة يسيران يدا بيد.

  • التعدد اللغوي وأثره في تعليم وتعلم الفصحى
    التعدد اللغوي وأثره في تعليم وتعلم الفصحى

    الهدف المتوخى من ها الباب هو إبراز ظاهرة الازدواجية اللغوية وأثرها في تدريس اللغة العربية الفصحى. وطرح بعض الإشكاليات التي تعتور أسلوب التعلم.

  • منهج التحليل التقابلى فى علم اللسانيات : منشؤه أنواعه وفوائده
    منهج التحليل التقابلى فى علم اللسانيات : منشؤه أنواعه وفوائده

    منهج التحليل التقابلى فى علم اللسانيات : منشؤه أنواعه وفوائده

  • العربية وأسرة الساميات
    العربية وأسرة الساميات

    تنتمي اللغة العربية إلى أسرة اللغات السامية المتفرعة من مجموعة اللغات الإفريقية والآسيوية. وتضم مجموعة اللغات السامية لغات حضارة الهلال الخصيب القديمة، مثل الأكادية والكنعانية والآرامية واللغة الصيهدية (جنوب الجزيرة العربية) واللغات العربية الشمالية القديمة، وبعض لغات القرن الإفريقي كالأمهرية. ويضع اللغويونَ اللغة العربية في المجموعة السامية الوسطى من اللغات السامية الغربية.

  • تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من منظور وظيفي
    تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من منظور وظيفي

    اللغة تختزن تجربتنا مع العالم، تصور كيف أدركناه، وكيف أوقعنا الأسماء على المسميات، وكيف صنفناها وبنينا الدلالات، وكيف ربطنا بين الدلالات في شبكات، وكيف ربطنا بين الشبكات الدلالية في أنساق من المفاهيم والتصورات. ولذلك تُعد اللغة الأم جزءا من كيان الذات، ومكونا من أهم مكونات الهوية، لا يمكن تعويضها بغيرها من اللغات.

  • اللغة العربية بين الماضى والحاضر
    اللغة العربية بين الماضى والحاضر

    اللغة العربية بين الماضى والحاضر