المحتوى
بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية
التعليقات
مواد متعلقة
-
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها النظرية والتطبيق
تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها النظرية والتطبيق
-
اللغة العربية أثرها وأصلها على الحضارات
لا يمكن لأحد أن يتجاهل إحدى المسَلّمات الشائعة في علوم اللسانيات والمتعلقة بكون اللغة العربية هي من أكثر اللغات السامية المعروفة سعة في الانتشار، إذ تُحدثنا الإحصاءات أن هناك سبعمئة وواحدا وعشرين مليونا ممن يتحدثون العربية، ناهيك عن أن ما يقارب نصف هذا العدد يدرك اللغة ويتعبد بها.
-
تعليم العربية لغير الناطقين بها في المجتمع المعاصر: اتجاهات جديدة، وتطبيقات لازمة
يمثل تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها أحد الأنساق الفرعية للنسق المجتمعي العام سواء أكان المجتمع العربي أو الإسلامي أو العالمي المعاصر. مما يعني انعكاس ما تشهده هذه المجتمعات من تغيرات، وما يصيبها من تحولات، وما يسودها من اتجاهات على مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.. ذلك أن تعليم هذه اللغة شأن المجالات التعليمية الأخرى لا يحدث في فراغ.. فاللغة والثقافة يسيران يدا بيد.
-
التمهيد فى اكتساب اللغة العربية لغير الناطقين بها
التمهيد فى اكتساب اللغة العربية لغير الناطقين بها
-
أمثلة من عجائب اللغة العربية
أمثلة من عجائب اللغة العربية
-
ازدواجية اللغة النظرية والتطبيق
ازدواجية اللغة النظرية والتطبيق