إن تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها –شأن كل عملية تربوية- عملية هادفة تنطلق من أهداف معينة وفي الوقت نفسه تسعى إلى تحقيقها. هذا يعني أن أهداف تعليم اللغة العربية التي تم وضعها وتحديدها في المنهج يجب أن تكون سليمة الصياغة ومتكاملة الجوانب وواضحة المستويات وقابلة للتحقيق. وتوافر هذه المواصفات تخضع لبعض المعايير والنظريات والإجراءات.
عنوان الكتاب: علم العروض والقافية المؤلف: عبد العزيز عتيق حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: دار النهضة العربية - بيروت سنة النشر: 1407 - 1987 عدد المجلدات: 1 عدد الصفحات: 211 الحجم (بالميجا): 2