نظريات اكتساب اللغة الثانية وتطبيقاتها التربوية

مواد متعلقة

• 

  ثلاث وثلاثون خطوة لتدريس ناجح

  1ـ السهولة ـ سهولة اللغة والعرض والمادة، فلا تجد فيه النظريات العلمية المعقدة ، ولا تجد فيه الاصطلاحات التخصصية، بل أردت القارئ أن ينساب مع فقراته بفكره وكأن الكتيب يخاطبه وهو في فصله أو بين تلاميذه.  

  08/04/2020 411
• 

  المشافهة والسماع وأثرهما في تعلم العربية

  يعرف ابن جني اللغة بأنها:"أصوات يعبر بها كلُّ قومٍ عن أغراضهم"() بأنها:"وسيلة إنسانية محضة، غير غريزية لإيصال الأفكار، والعواطف، والرغبات عن طريق نظام من الإشارات المقصودة"

  08/04/2020 463
• 

  استراتيجيات تعلم اللغة الثانية

  من الوهلة الأولى يشعر القارئ أن كلمة استراتيجيات كلمة أجنبية، وليست عربية، وهي مستعملة كثيراً اليوم في وسائل الإعلام، فما معناها؟ وما علاقتها بالتعلم؟ كلمة استراتيجيا بمعناها العام تعني فن القيادة في الحرب العسكرية، أو فن إدارة الحرب، وهي كلمة مشتقة من الكلمة اللاتينية (اليونانية) "Strategia" (. (

  07/04/2020 458
• 

  اهمية اللغة العربية

  اهمية اللغة العربية

  07/01/2020 243
• 

  فيلم توعوي للغة العربية الفصحى لمشروع (كن فصيحا).

  أثر الحملة الإعلانية في تثقيف المجتمع باللغة العربية الفصحى.يبين الفيلم أهمية الفصحى وواجبنا تجاهها والعودة لها واستبدال العامي بالفصيح وعدم التوسع في العامية وإسترجاع نهضة الفصحى

  04/02/2020 423
• 

  تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها النظرية والتطبيق

  تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها النظرية والتطبيق

  15/01/2020 381