علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها
علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها
المحتوى
علم اللغة وتعليم اللغة الثانية وخطة مقترحة لتعليم الكتابة العربية لغير الناطقين بها
التعليقات
مواد متعلقة
-
اللغة العربية فى الحاضر والمستقبل
اللغة العربية فى الحاضر والمستقبل
-
منهج التحليل التقابلى فى علم اللسانيات : منشؤه أنواعه وفوائده
منهج التحليل التقابلى فى علم اللسانيات : منشؤه أنواعه وفوائده
-
(مخطوطة) مخطوط أوضح المسالك إلى ألفية ابن مالك (أيا صوفيا)
مخطوط أوضح المسالك إلى ألفية ابن مالك (أيا صوفيا)
-
اللغة العربية للناطقين بغيرها: بين التّعلُّم والتكلُّم
الحمد لله رب العالمين الذي جعل لغة خاتم رسالاته اللغة العربية، واختار لها نبيا عربيا، وأوحى إليه بلسان عربي مبين، فرفعت الرسالة الخاتمة من شأن اللغة العربية، وأكسبتها قوة على قوتها، وجعلت لها مكانتها بين اللغات الأخرى، وخلدتها خلود الإسلام، فكان لزاما على كل من يدين بالإسلام أن يتعلمها سواء أكان ناطقا بها أو بغيرها، لأنها لغة دينه: لغة القرآن ، ولغة السنة النبوية، ولغة الصلاة، ولغة الحج، ولغة الدعاء.
-
اللغة العربية أثرها وأصلها على الحضارات
لا يمكن لأحد أن يتجاهل إحدى المسَلّمات الشائعة في علوم اللسانيات والمتعلقة بكون اللغة العربية هي من أكثر اللغات السامية المعروفة سعة في الانتشار، إذ تُحدثنا الإحصاءات أن هناك سبعمئة وواحدا وعشرين مليونا ممن يتحدثون العربية، ناهيك عن أن ما يقارب نصف هذا العدد يدرك اللغة ويتعبد بها.
-
فوائت كتاب سيبويه
عنوان الكتاب: فوائت كتاب سيبويه المؤلف: الحسن بن عبد الله السيرافي أبو سعيد المحقق: محمد عبد المطلب البكاء حالة الفهرسة: مفهرس فهرسة كاملة الناشر: وزارة الثقافة والإعلام العراقية سنة النشر: 2000 عدد المجلدات: 1 رقم الطبعة: 1 عدد الصفحات: 112 الحجم (بالميجا): 3