إن تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها –شأن كل عملية تربوية- عملية هادفة تنطلق من أهداف معينة وفي الوقت نفسه تسعى إلى تحقيقها. هذا يعني أن أهداف تعليم اللغة العربية التي تم وضعها وتحديدها في المنهج يجب أن تكون سليمة الصياغة ومتكاملة الجوانب وواضحة المستويات وقابلة للتحقيق. وتوافر هذه المواصفات تخضع لبعض المعايير والنظريات والإجراءات.
عنوان الكتاب: المعرب من الكلام الأعجمي على حروف المعجم (ت: شاكر) المؤلف: الجواليقي المحقق: أحمد محمد شاكر حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: دار الكتب المصرية عدد المجلدات: 1