لا يمكن لأحد أن يتجاهل إحدى المسَلّمات الشائعة في علوم اللسانيات والمتعلقة بكون اللغة العربية هي من أكثر اللغات السامية المعروفة سعة في الانتشار، إذ تُحدثنا الإحصاءات أن هناك سبعمئة وواحدا وعشرين مليونا ممن يتحدثون العربية، ناهيك عن أن ما يقارب نصف هذا العدد يدرك اللغة ويتعبد بها.
يشكل المتعلم عنصرًا أساسيًا في العملية التعليمية، فهو المحور الذي تركز عليه، ومن ثمَّ فهو أولاً وأخيرًا الهدف من العملية التعليمية، فما قامت هذه العملية إلا من أجل تحقيق أهداف معينة لدى المتعلم، ولذا فإن معرفة خصائص المتعلم النفسية والعقلية تعد مطلبًا ضروريًا عند إعداد محتوى المناهج الدراسية.
عنوان الكتاب: شرح الكافية البديعية في علوم البلاغة ومحاسن البديع المؤلف: صفي الدين الحلي المحقق: نسيب عبد الحميد نشاوي حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: مجمع اللغة العربية بدمشق سنة النشر: 1412 - 1992 عدد المجلدات: 1 رقم الطبعة: 2 عدد الصفحات: 479 الحجم (بالميجا): 25
عنوان الكتاب: المسائل النحوية في كتاب التوضيح لشرح الجامع الصحيح لابن الملقن المؤلف: داود بن سليمان الهويمل حالة الفهرسة: مفهرس فهرسة كاملة الناشر: جامعة القصيم سنة النشر: 1438 عدد المجلدات: 1 عدد الصفحات: 310 الحجم (بالميجا): 6