مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة
مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة
المحتوى
مدى استفادة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من اللسانيات الحديثة
التعليقات
مواد متعلقة
-
اللغة العربية أيام المماليك والعثمانين إلى سنة 1220 هجرية
اللغة العربية أيام المماليك والعثمانين إلى سنة 1220هجرية
-
اللغة العربية أثرها وأصلها على الحضارات
لا يمكن لأحد أن يتجاهل إحدى المسَلّمات الشائعة في علوم اللسانيات والمتعلقة بكون اللغة العربية هي من أكثر اللغات السامية المعروفة سعة في الانتشار، إذ تُحدثنا الإحصاءات أن هناك سبعمئة وواحدا وعشرين مليونا ممن يتحدثون العربية، ناهيك عن أن ما يقارب نصف هذا العدد يدرك اللغة ويتعبد بها.
-
معجم لسان العرب
عنوان الكتاب: لسان العرب (ط. صادر) المؤلف: ابن منظور؛ محمد بن مكرم بن علي، أبو الفضل، جمال الدين ابن منظور الأنصاري الرويفعي الإفريقي، صاحب (لسان العرب) حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: دار صادر - بيروت عدد المجلدات: 15
-
استراتيجيات تعلم اللغة الثانية
من الوهلة الأولى يشعر القارئ أن كلمة استراتيجيات كلمة أجنبية، وليست عربية، وهي مستعملة كثيراً اليوم في وسائل الإعلام، فما معناها؟ وما علاقتها بالتعلم؟ كلمة استراتيجيا بمعناها العام تعني فن القيادة في الحرب العسكرية، أو فن إدارة الحرب، وهي كلمة مشتقة من الكلمة اللاتينية (اليونانية) "Strategia" (. (
-
دور اللغة العربية فى نشأة التأليف فى الدراسات اللغوية السامية المقارنة وتطويره
دور اللغة العربية فى نشأة التأليف فى الدراسات اللغوية السامية المقارنة وتطويرهد. حامد بن أحمد بن سعد الشنبري
-
نظريات اكتساب اللغة
نظريات اكتساب اللغة